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本科生院・研究生院

研究科·专业一览
东京校区在职人员研究生院(夜间授课)

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为领跑于即将来临的终身学习式的社会,许多社会在职人员希望再度开发自身的能力。筑波大学在全日本范围内最早开办设置了以这些在职人员为实施对象的高水准的研究生院教育。

1996年4月,筑波大学将经营・政策科学研究科设为博士课程,创建了仅在夜间开课的企业科学专业(后期三年制课程)。之后,于2001年4月开设了商务科学研究科(经营系统科学专业硕士课程,企业法学专业硕士课程,企业科学专业博士课程)。另外,同年4月将经营研究政策科学研究科的经营政策科学专业定为硕士课程。2003年4月,我校在东京校区的体育研究科(硕士课程)内开设了运动健康系统与管理专业,以培养体育事业振兴和健康管理的高级专业性人才。自设置至今的沿袭历史具体情况如下。

东京校区在职人员研究生院(夜间授课)
1989年4月:设置全国最早的夜间授课制研究生院(及夜间授课的专业)
  • 在硕士课程的教育研究科开设心理辅导专业
  • 在硕士课程的经营・政策科学研究科设置经营系统科学专业
1990年4月:在硕士课程 经营・政策科学研究科设置企业法学专业
1996年4月:将硕士课程经营・政策科学研究科变为博士课程研究科
  • 设置企业科学专业(后期3年课程)
2001年4月:开设商务科学研究科(原博士课程・经营政策科学研究科)
  • 经营系统科学专业(博士前期课程)
  • 企业法学专业(博士前期课程)
  • 企业科学专业(博士后期课程)
2003年4月:在体育研究科(硕士课程)开设了运动健康系统・管理专业
2005年4月:在商务科学研究科设置专职学位课程
  • 设置法学研究生院(法律专业)
  • 设置国际商务学院(国际经营专业)
2008年4月:将硕士课程教育研究科的心理辅导专业及硕士课程体育研究科的运动健康系统
与管理专业改组至人类综合科学研究科
  • 在人类综合科学研究科设置生涯发展专业(博士前期课程),生涯发展科学专业(博士后期课程)
  • 在人类综合科学研究科设置运动健康系统与管理专业(硕士课程)
  • 在硕士课程教育研究科设置特别支援教育专业(昼夜授课)

虽夜间授课的修业条件要求与一般的昼间课程相同,但其可根据学生个人的学习效果和时期灵活调整课程结束的时间。除在学年年末(3月)外,学生也可以在第1学期期末(7月)或第2学期期末(11月)修完课程。此外,仅大学毕业生、且现职或有工作经历的人具有报名资格。预计毕业者需在报名前接受审查,审查通过者亦可报名。由于仅限夜间授课,因此入学者在报名资料中无需提交由工作地开出的“准许考试承诺书”等文件,且此课程不适用于工作地派遣制度。

东京校区在职人员研究生院(夜间授课) 东京校区在职人员研究生院(夜间授课)的综合信息网站。该网站提供最新信息、入学考试信息及各专业的网址链接。
人类综合科学研究科
生涯发展教育(博士前期课程)心理辅导课程
康复课程
此课程开办的教育目标为:培养在“生涯发展”方向的心理辅导领域和康复领域中,具有广阔视野和专业性的高级人才。另外,此课程将通过生涯发展的视点让学习者学习掌握与心理辅导和康复相关的各项能力,以帮助解决在职人员在职场中可能遇到的诸多紧急课题。
人类综合科学研究科
生涯发展科学专业(博士后期课程)
此专业的目标是培养具有全面系统解决生涯发展中诸课题能力的研究型高端专业性人材。该能力具体体现在(1)开发并推进可解决生涯发展问题项目的能力,(2)对生涯发展样态进行相应的分析及评价的能力,(3)能够主导性地构建、实施并评价以解决生涯发展课题为目的的组织网络。
人类综合科学研究科
运动健康系统与管理专业(硕士课程)
为解决运动与健康相关的政策课题,满足社会需求,培养拥有专业性和极高指导能力的人才,本专业以合理且科学的思想方式,技巧方法的掌握学习及其基础运动与健康科学理论为核心,进行具有高度性和专业性的文化教育。学生在入学时,将所属于两大课程中的某一课程(运动推进课程、健康推进课程)。在此基础上,确定个别的研究领域(4研究领域及学位论文指导领域)。
商务科学研究科
经营系统科学专业 (博士前期课程)
本专业将“数理科学”和“计算机科学”融入包含经营战略和国际经营等内容的“经营学”新专业知识领域,以企事业单位的现职人员为对象,培养与“系统管理”相关的解决问题能力,将学习者打造为能够将经营学和理工学思想有机结合的优秀人才。
商务科学研究科
企业法学专业(博士前期课程)
在企业中从事工作的在职人员需要提高必要的相关法律知识和专业性的判断力。为适应这一社会需求,筑波大学为这些基于实务经验、渴望解决实际问题的在职人员提供自我启发平台的同时,培养负责企业法律事务的专家或者能够对包含法律问题在内的事项做出综合判断的通用型人才,发挥法学专业的实际作用和意义。
商务科学研究科
企业科学专业(博士后期课程)
随着社会的全球化、价值观的多样化以及环保意识的增强,企业在国际经营、企业财务、人力资源管理、知识财产管理、企业道德、信息和网络技术等方面,面临着各种各样的亟待解决的课题。此专业将通过经营系统和企业法的视点来研究解决以上的课题。
商务科学研究科
国际经营专业(专职学位课程)
此专业为2005年4月在东京校区设置的全新专业。此专业向实务经验尚短的在职人员为实施对象,聘请外教和现职的商务精英等作为师资团队,展开日英双语的交流式课程。
另外,为使得在课堂上学到的知识和技能能够有效地转变为实践性的经营技能,该课程还将进行3个月的实习科目(海外实习,企业内实施项目)。通过此实习科目,来培养在未来国际经营中担当主要枢纽作用的三类专业经理人,即负责总公司组织运营的“商务经理”,负责海外据点运营的“地区经理”和负责跨地域项目的“职能经理”。
商务科学研究科
法学专业(专职学位课程)
为培养拥有多样职业的法律相关人士,满足现职社会人员转行跨界的社会需求,发挥我校研究生院社会人培养的先驱作用,我校于2005年4月于东京校区秋叶原地区(秋叶原大楼14,15层)设立了法学专业。此专业的选拔面向众多社会人士敞开大门,以公正的选拔方式选取拥有高资质,高志向和高度学习热情的人才,同具备高研究教育能力的教师进一步进行深入的交流和切磋,并通过少人数高质量的授课方式,来培养优秀的法律人士。

于筑波校区和东京校区同步实施教育的专业

教育研究科(硕士课程)
特别支援教育专业(昼夜授课)
特别支援教育专业以培养拥有高度专业职业人身份的教师为努力目标。培养出的教师需具备以下优秀特质:兼备优秀的道德品质与科学的思考方式,可自我检验教育实践成果,并能够开展高水平教育活动。本专业中有两大课程。其一为,以培养具有深层次专业见解和高水平实践指导能力的教师为目的的“特别支援教育指导方法开发课程”。另一课程为以培养特别支援教育协调员(此类协调员需要拥有可以将特别支援学校中心职能得以综合协调运用的必要知识及技能。)为目的的“特别支援教育协调开发课程”。
(因使用远程教育系统,因此可在筑波和东京同步听讲。)

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