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全球教育学院
筑波大学全球教育学院是于学士课程及研究生院课程中设置的、以实施和运行跨领域学位项目计划为目的的教育组织机构。 本校正在逐步启动以人类生物学学位项目为代表的各类跨学科教育研究项目计划。为将此类学位课程统合为同一教育机构发挥其功能和作用，我校特设“全球教育学院” （School of Integrative and Global Majors：SIGMA）并委任负责教育领域的副校长担任该院院长。
全球教育学院院长寄语
作为教育改革过程中的重要一环，本校一直在不断地推进以确保学位质量为目标的学位项目化革新步伐。我们在此提及的学位项目计划要求学生在取得学士、硕士、博士或专门职业学位的同时，也能够展现出与其学位水平和知识领域相符相应的能力，是重视学生学习研究成果的系统式教育项目安排规划。目前，我校正于学士课程和研究生院课程中策划和制定3大方针（即学位授予方针、教育课程组成方针和入学选拔方针），逐步实现从传统的组织中心理念向以学生为核心的学位项目规划的转型和过渡。
我校此次入选文部科学省的博士课程教育先导项目——“人类生物学学位项目”是汇聚日本国内外的一流教师和学生，由产学官参与规划、以世界顶级学府为目标的研究生院教育。全球教育学院将以该学位项目规划为契机，进一步促进我校的学位项目化，为国内外大学改革开辟全新之路。望各方在我院接下来的发展道路中继续予以支持和合作。
筑波大学全球教育学院院长 阿江通良
跨学科教育研究项目
- 人类生物学学位项目介绍
- 项目协调人：永田恭介（医学医疗系，校长特别助理）
项目概要
本项目将综合运用跨越生命科学、医学、计算科学、物质科学的复合式研究方法论，来加深学生对人类生命的维持、适应、继承等相关领域的机制理解和科研能力，并在此基础上，将学生培养成未来能够在“构建以人为本的理想型社会”方面起到先驱作用的国际型领导人才。
极具特色的培养方针
本项目运用以下方针来培养兼备国际合作促成鉴别能力、突破能力和问题解决能力的顶级博士人才，以应对全球规模的重大课题。
- 可进行以优越技术学习为代表的全球范围式进修
- 超越前端研究者和挑战型企业人的范畴，培养构建具有创业精神的组织领导能力
- 在海外合作大学和产业界进行课程学习，以培养基于战略型企划的专业能力和综合能力
招收人数
20人
特别奖励学生制度
根据“筑波大学特别奖励学生制度”，被评选为“学位项目”的学生将得到奖金。
该制度是为了培养，资助，“学位项目”的学生能够计划并实践具有独创性，自主性的研究，成为活跃在世界大舞台的领导型人才。
学位
博士（人类生物学），Ph.D.
本学位项目的攻克课题方向
科学与科学技术本以“探求真理”、“推进人类的健康、安全与幸福”为出发点，但近年来因科技导致的全球性危机却层出不穷，环境恶化、资源枯竭、疾病病患等，无一不在威胁人类的生存和发展。为解决上述问题，我们认识到培养具备专业能力、洞察力、突破力、解决能力和广阔视野的次时代世界级顶级人才的重要性。
本学位项目将重点攻克的全球性课题为：评价及管理“产自全人类活动（包括医药农工各领域）的低分子化学物质对人产生的作用”。化学物质的安全性保障既是所有制造业（化学企业、食品、化妆品、农药等）的必要课题，也必将是未来制药业的改革方向。
