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APEC 고급 사무 레벨 회의에서 12년간의 수업 연구 프로젝트를 보고

2018/02/28

 2월 28일 파푸아뉴기니 포트 모레스비에서 열린 APEC 고급 사무 레벨 회의 (SOM1) 의 인재 양성 부문(HRDWG) 교육부회에서 이소다 마사미(礒田正美) 교수・교육 개발 국제 협력 연구(CRICED) 센터장이 12년간에 걸친 APEC 수업 연구 프로젝트의 성과를 보고하고, 완(王(Wan)) 센터장으로부터 교육부문에서의 현저히 탁월한 프로젝트였다는 평가를 받았습니다.

 위 프로젝트는 APEC 역내 각국・각 지역에서 수업 연구 프로젝트를 조직하여 20개국이 참가하는 수업 연구 네트워크를 구축해 매년 연구 개발 동향을 산출해냅니다. 그 동향을 기초로 혁신적인 교재 개발과 지도법의 개발을 실현하며 그 성과는 유네스코에서도 차용됩니다. 이 프로젝트는 수학, 정보, 이과 거점 시스템 사업을 기초로 문부과학성으로부터 운영 교부금으로 받은 국제 개발 협력 촉진화 경비로 운용되며, 문부과학성 공동 주최, APEC의 일본 정부 제안 사업을 실시해 태국 콘켄대학 ASEAN 교직 개발 연구 센터 (IRDTP),태국 교육성 고등 교육국(OHEC)과 협동으로 전개하고 있습니다. 동시에 2019년 프로젝트 Inclusive Mathematics for Sustainability in a Digital Economy (InMside)의 제안이 받아들여져 문부과학성 공동 주최로 쓰쿠바 대학 아시아 태평양 경제 협력 국제회의는 그에 관한 연구 동향을 제안하기 위해 실시되고 있습니다.


(12년간의 보고를 하는 이소다 CRICED 센터장(왼쪽), 2018년 제안을 하는 마이토리 IRDTP 소장(오른쪽))


(APEC 고급 사무 레벨 회의 인재 양성 부문 교육 네트워크 보고)

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