卯城祐司教授（人文社会科学研究科，現代語・現代文化専攻）主催の筑波リーディング研究会が，全国英語教育学会紀要第22号（Annual Review of English Language Education in Japan; ARELE, vol. 22）に掲載された論文 “Effects of flashback on Japanese EFL readers’ narrative comprehension” （「フラッシュバックが日本人EFL学習者の物語文理解に与える影響」）（執筆メンバーは卯城教授，甲斐あかり氏（人文社会学研究科（博士後期課程）現代語・現代文化専攻），清水遥氏（人文社会学研究科（博士後期課程）現代語・現代文化専攻），星野由子氏（人文社会学研究科（一貫制博士課程）現代文化・公共政策専攻修了，現在東京富士大学講師），名畑目真吾氏（人文社会学研究科（博士前期課程）現代語・現代文化専攻），長谷川佑介氏（人文社会学研究科（博士前期課程）現代語・現代文化専攻），矢野賢氏（教育研究科教科教育専攻修了，現在茨城県立日立第二高等学校教諭），中川知佳子氏（人文社会学研究科（一貫制博士課程）現代文化・公共政策専攻修了，現在東京経済大学講師））により，2011年度全国英語教育学会賞（学術奨励賞）を受賞しました。
　同賞は，英語教育学分野で最も権威があり難関とされる学会誌のひとつ“ARELE” に昨年度掲載された論文の中で，レフリーの査読結果の得点が第１位の論文に贈られるものです。
　受賞論文は，日本人英語学習者の読解において，時間性の変化の一種であるフラッシュバックが読解処理時間，情報産出量，読みの認知に及ぼす影響を多角的に検証したものであり，（１）第二言語での検証が極めて少ない未踏の分野であること，（２）複数の分析尺度に支えられた実証的データを示していること，（３）論理構成が精緻であること，の３点が高く評価されました。
　学会賞授与式は，第37回全国英語教育学会山形研究大会（８月20日，山形大学）にて行われ，賞状と副賞５万円が授与されました。