佐久間 直也 教諭（筑波大学附属中学校）が、2022年9月に開催された日本理科教育学会第72回全国大会において、「全国大会発表賞」を受賞しました。

　本賞は、全国大会における参加者同士の相互投票に基づき、特に優れた研究発表に対して授与されるものです。

　受賞対象となった発表「提示する事象の数が変数の同定に及ぼす効果に関する予備的検討」は、科学的探究における重要なプロセスである「変数の同定」に焦点を当てた理科教育研究でした。

　本研究では、条件が一部異なる複数の事象を提示する手法と、単一の事象のみを提示する手法とを比較し、学習者が変数を同定する際の思考過程を発話思考法によって分析しました。その結果、複数の事象を提示することで、学習者が既有知識に頼るのではなく、提示された情報を比較・吟味して変数を特定する傾向が見られました。

　これらの成果から、学習者の知識量や思考傾向に応じて提示する事象の数を調整することが、より効果的な指導に資する可能性が示されました。このような実践的かつ理論的な貢献が高く評価され、今回の受賞につながりました。