社会・文化
CHANGEMAKERS #05 人生100年時代をどう生きるのか 福嶋 美佐子 助教（ヒューマンエンパワーメント推進局）
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日本のダイバーシティ推進にはオーセンティック・リーダーシップが有効
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外国人生徒を含む保健体育の学習指導において教師が意識する役割を解明
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英文読解中の眼球運動を記録した大規模データセットを公開
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研究のグローバル化が萌芽的・ノーベル賞級トピックの産出効率に影響する
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TSUKUBA FRONTIER #045：厄介な隣国との付き合い方を考える
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CHANGEMAKERS #02すべての興味が共鳴する 藤井 清美 さん
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CHANGEMAKERS #01 著書「沈黙の勇者たち」で伝えたいこと 岡 典子 教授（人間系）
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数学教育において相対的な真理観を育成するための課題設計原理を構築